Banner
WorkflowNavbar

विश्वविद्यालय अनुदान आयोग ने मूल्य प्रवाह 2.0 जारी किया

विश्वविद्यालय अनुदान आयोग ने मूल्य प्रवाह 2.0 जारी किया
Contact Counsellor

विश्वविद्यालय अनुदान आयोग ने मूल्य प्रवाह 2.0 जारी किया

  • विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (UGC) ने वर्ष 2019 मूल्य प्रवाह दिशानिर्देश का संशोधित संस्करण, मूल्य प्रवाह 2.0 पेश किया है।
  • उद्देश्य: उच्च शिक्षा संस्थानों में मानवीय मूल्यों और पेशेवर नैतिकता को स्थापित करना।
  • यह विभिन्न संगठनों में प्रचलित अनैतिक प्रथाओं का खुलासा करने वाले मानव संसाधन प्रबंधकों के एक सर्वेक्षण से शुरू हुआ था।
  • परीक्षण में पक्षपात, यौन उत्पीड़न, लिंग भेदभाव, अनुशासन में असंगति, गोपनीयता की कमी आदि शामिल हैं।

मूल्य प्रवाह 2.0

  • उद्देश्य
    • मौलिक कर्तव्यों, संवैधानिक मूल्यों और राष्ट्रीय संबंधों के प्रति सम्मान को बढ़ावा देकर मूल्य-आधारित संस्थानों का निर्माण करें।
    • उच्च शिक्षा में भ्रष्टाचार, कदाचार और नैतिकता के उल्लंघन के मुद्दों का समाधान करना।
  • मूल्य प्रवाह 2.0 संस्थागत और सार्वजनिक हित द्वारा निर्देशित निर्णय लेने पर जोर देते हुए प्रशासन में पारदर्शिता की आवश्यकता को रेखांकित करता है।
  • इसका उद्देश्य अधिकारियों के भेदभावपूर्ण विशेषाधिकारों को समाप्त करना और भ्रष्ट आचरण की सजा को प्रोत्साहित करना है।

उच्च शिक्षण संस्थानों से अपेक्षाएँ

  • अखंडता, ट्रस्टीशिप, सद्भाव, जवाबदेही, समावेशिता, प्रतिबद्धता, सम्मान, अपनापन, स्थिरता, संवैधानिक मूल्य और वैश्विक नागरिकता सुनिश्चित करें।
  • वे संस्थान के सर्वोत्तम हित में कार्य करते हैं, एक अनुकूल संस्कृति और कार्य वातावरण बनाते हैं।
  • उन्हें संसाधनों के दुरुपयोग से बचना चाहिए और उन वस्तुओं को स्वीकार करने से इनकार करना चाहिए जो कर्तव्यों के निष्पक्ष प्रदर्शन को प्रभावित कर सकती हैं।

गोपनीयता और सूचना का अधिकार

  • दिशानिर्देश गोपनीयता बनाए रखने के महत्व पर जोर देता है, जो जवाबदेही सुनिश्चित करने के साधन के रूप में सूचना के अधिकार का मुकाबला कर सकता है।
  • कदाचार रोकने और जनता का विश्वास बढ़ाने के लिए उच्च शिक्षा संस्थानों द्वारा महत्वपूर्ण जानकारी के स्वैच्छिक प्रकटीकरण का सुझाव दिया गया है।

शिक्षकों और यूनियनों की भूमिका

  • शिक्षकों को अच्छे आचरण का प्रदर्शन करने और उच्च मानक स्थापित करने के लिए रोल मॉडल के रूप में कार्य करने की आवश्यकता है।
  • कर्मचारी और छात्र संघों को विकास गतिविधियों में प्रशासन का समर्थन करना चाहिए और मुद्दों को सम्मानजनक तरीके से उठाना चाहिए।

निष्कर्ष

  • असहमति को दबाने और सामूहिक आवाज को कमजोर करने के लिए दिशानिर्देश के संभावित दुरुपयोग के बारे में चिंताएं पैदा होती हैं।
  • इसलिए, अधिक समावेशी दृष्टिकोण की आवश्यकता है, जिससे हितधारकों को निर्णय लेने में सक्रिय रूप से भाग लेने की अनुमति मिल सके।

Categories